27.04-30.04

27.04-30.04

Дата	Тема	Домашнее задание	Материал для самостоятельной работы (самоподготовка)	Час дедлайна	Средства коммуникации	Формат работы
27.04-30.04	Семантизация новых лексических единиц по теме «Путешествия» Задачи: познакомиться с различными видами отдыха;с различными видами транспорта; с различными видами деятельности во время отдыха; обобщить ранее полученные знания о применении модальных глаголов can/can’t/must.	Выучить третий  блок неправильных глаголов (опрос в первый  день после ДО) Карточки skyes	Посмотреть обучающее видео    « Leisure time   и выполнить тренировочные задания по просмотренному видео1-7 упражнения Учителю результаты посылать не нужно. Это самостоятельная работа ученика для практики лексики. Работа со страницами учебника 116-117	30.04 18.00	Электронная почта, персональные блоги учителей Дистант 177 Образовательная платформа  Skyes  Образовательная платформа  Российская электронная школа	Асинхронный
В течение 4-ой  недели ДО ученики получают оценки  за 1. Карточки скайс

Неделя 3

20 апреля - 24 апреля

20.04-24.04	1-й урок недели Формирование лексико-грамматических навыков на тему «Как пройти в…»	Асинхронный	Посмотреть обучающее видео и выполнить тренировочные задания по просмотренному видео Учителю результаты посылать не нужно. Это самостоятельная работа ученика для практики лексики. Работа со страницами учебника 111-114 Самостоятельно, со словарем, учителю ничего посылать не нужно, только если есть вопросы по теме	24.04.18.00	Электронная почта, персональные блоги учителей Дистант 177 Образовательная платформа  Skyes  Образовательная платформа  Российская электронная школа	Посмотреть обучающее     видео и    письменно ответить на пять вопросов  Выучить второй блок неправильных глаголов (опрос в первый  день после ДО)
	2 и3 уроки недели Развитие навыков говорения Диалогическая речь Развитие навыков аудирования					Карточки skyes Интерактивный тест
В течение 3-ей  недели ДО ученики получают оценки  за 1. Письмо учителю с ответами на 5 вопросов по просмотренному видео 2. Интерактивный тест ( на базе Progress Check) 3. Карточки Skyes

За что будут выставлены оценки за вторую неделю

1. Карточки Skyes
2/Правильные глаголы после просмотра видео (на почту)
3. К концу недели будет выложен интерактивный тест на Past Simple

Задание на вторую неделю ДО 13-17 апреля

Спасибо большое детям и родителям за активную работу на прошлой неделе!  
Сейчас будет полегче, практически не будем фотографировать и присылать на почту.
Задание делаем в любое удобное время, но в порядке, указанном в таблице. Если есть вопросы,  советы, жалобы , пишите мне на почту markol177@gmail.com.
Напоминаю пароли
Пароли и логины для работы на портале 5к

Пароли и логины для работы на портале 5а 



Оценки за работу в Skyes выставляются так -
Каждое задание оценивается в 10 баллов
0-3- 2
больше 3 до 6 -3
больше 6 до 9 -4
больше 9  - 5
Родители могут контролировать выполнение и правильность оценки по своему паролю

13.04 – 17.04	1-й урок недели Формирование  лексико-грамматических навыков. Правильные глаголы. Past Simple	Асинхронный	Посмотреть презентацию Past Simple правильные глаголы Посмотреть обучающее  видео и выписать в тетрадь пять правильных глаголов в Past Simple Работа со страницами учебника  9с	17.04. 18.00	Электронная почта, персональные блоги учителей Дистант 177 Образовательная   платформа Skyes	Посмотреть обучающее  видео и выписать в тетрадь пять правильных глаголов в Past Simple из этого видео. Познакомиться с таблицей неправильных глаголов. Выучить первый блок неправильных глаголов.  Учим сразу три формы
	2 и 3 уроки недели Неправильные глаголы. Past Simple Развитие навыков аудирования					После того, как глаголы выучите, сделайте  интерактивный тест Карточки skyes

Срок выполнения заданий первой недели - 10 апреля

Уважаемые ученики 5-х классов ! 
Срок сдачи работ - 10 апреля.  Завтра в 14.30 я перестану проверять ваши работы и перешлю  все ваши оценки администрации. Если у кого-то объективные причины, напишите об этом мне или классному руководителю. Будем решать проблему вместе. 
Мой адрес   markol177@gmail.com 

Спасибо всем тем, кто все сделал. Молодцы!!!


Напоминаю, что с пятницы будем работать в Skyes (смотрите предыдущие сообщения). Регистрируйтесь и начинайте выполнять задание. Оно там вас ждет.

Оценки за интерактивный тест

Многие дети уже прошли тест, количество набранных баллов каждый знает.  Оценки ставим так

13-14   баллов       -5, 
  9-12баллов         -4, 
  6-8  баллов          -3

Если ошибок больше   - сделать еще раз. Когда все сделают, самые частые ошибки объясним .

Учимся из дома! 5а и 5к вместе!

Уважаемые родители! 

Начинаем учиться дома. Будем работать с учебником, с его электронной версией и с заданиями и объяснениями учителя.  На сайте гимназии на главной странице дана ссылка на сайт поддержки дистанционного обучения "Дистант 177".  Мы на блоге будем дублировать информацию с этого сайта и добавлять задания, игры, тесты и т.п., чтобы наши дети не забыли английский язык за время вынужденного  карантина. Ваша помощь будет неоценима. Пусть ребенок вслух читает вам, рассказывает стихотворение. Можете сами оценивать и сообщать нам оценку. Все будет потом поставлено в журнал. Пусть дети (и родители тоже) не переживают по поводу оценок.  Если даже ребенок сделал тест неправильно, объясним еще раз.   Результаты тестов собираются автоматически. Есть одна проблема - как сообщать вам оценки. Так как это персональные данные , мы не имеем право сообщать их всем, а только персонально, электронный журнал будем заполнять после карантина. По тестам оценка видна сразу (количество правильных ответов -10% ошибок -5
11-30% ошибок 4, 31-60% ошибок -3 или сделай снова). Если есть возможность, устную часть можно записать на видео, аудио и присылать учителям. Если такой возможности нет, послушайте ребенка, поставьте ему оценку на ваше усмотрение, после карантина  все успеем повторить .В случае срочной необходимости оценки будем сообщать по электронной почте. Будем разбираться по мере появления проблем. Все решаемо в пользу ребенка.

                 На портале Учи ру   дети выполняют задания по английскому по желанию, после карантина могут принести скриншот выполнения заданий и получить дополнительную оценку 

Задания высылать на электронный адрес своего учителя

Бондарь Елена Юрьевна      eubondar@gmail.com

Колчина Марина Евгеньевна   markol177@gmail.com

Пискарева Анна Александровна anna.a.piskareva@gmail.com

Задания на первую неделю 

ата	Тема	Формат обучения	Материал для самостоятельной работы	Час дедлайна	Средства коммуникации	Текущий контроль
06.04-10.04	Покупки и виды отдыха Формирование лексико-грамматических навыков. Прошедшее простое время	Асинхронный	Учебник грамматический справочник к модулю 9 Образовательный портал «Учи.ру»	10.04.2020 в 14.30	эл. почта, социальная сеть Интернет ресурсы Дистант 177	Учебник стр 107 №3 Выполнить в тетради и прислать на электронную почту учителя
	Развитие навыков чтения (с полным пониманием)	Асинхронный	Учебник стр 106-107 №2 Образовательный портал «Учи.ру»	10.04.2020 в 14.30	эл. почта, социальная сеть Интернет ресурсы Дистант 177	Учебник стр 106-107 №2 Выполнить в тетради и прислать на электронную почту учителя Тестовое задание в гугл-форме