Задание на вторник 6 февраля

Подготовиться к сочинению про питомца по памяти. На доске будут даны опорные слова (имя, возраст, способности)  и будем писать сочинение буз опоры на текст

2) Устно числа от 1 до 100

Оценки на 31 января будут выставлены за сочинение  с опорой на текст и домашнюю работу (вторая оценка )

3 а задание на понедельник 5 февраля

Подготовиться к сочинению про питомца по памяти. На доске будут даны опорные слова (имя, возраст, способности)  и будем писать сочинение буз опоры на текст

2) Устно числа от 1 до 100

Оценки на 31 января будут выставлены за сочинени  с опорой на текст и домашнюю работу (вторая оценка )

3к Задание на среду 31 января

стр 78 упр 1 читать, упр 2 - в тетрадь, добавить два своих животных стр 79 - посмотреть описание домашнего животного, подумать о своем любимце - будем писать мини сочинение на уроке, предварительно разобрав все.
Оценки на 30 января будут выставлены за множественное число (диктант)

3 а Задание на среду 31 января

стр 78 упр 1 читать, упр 2 - в тетрадь, добавить два своих животных стр 79 - посмотреть описание домашнего животного, подумать о своем любимце - будем писать мини сочинение на уроке, предварительно разобрав все.
Оценки на 29 выставлены за множественное число (диктант)

3к задание на вторник 30 января

1) стр 76 упр 2  - диктант
2) раздаток по образованию множественного числа

Упр. 79. Поставьте следующие существитель¬ные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множе¬ственном числе опускается, определенный артикль сохраняется).
A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.
Письменно в тетрадях
Оценки на 24 поставлены
1- чтение  вторая - домашнее задание в тетрадях (описание животного)

3а Задание на понедельник 29 января

1) стр 76 упр 2  - диктант
2) раздаток по образованию множественного числа

Упр. 79. Поставьте следующие существитель¬ные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множе¬ственном числе опускается, определенный артикль сохраняется).
A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.
Письменно в тетрадях
Оценки на 24 поставлены
1- чтение  вторая - домашнее задание в тетрадях (описание животного)

3к Задание на среду 24 января

Описать животное, которое мы нарисовали на уроке или нарисовать свое и описать его. (использовать стр 74 упр 1 как образец)
стр 75 читать

3 а задание на среду 24 января

Описать животное, которое мы нарисовали на уроке или нарисовать свое и описать его. (использовать стр 74 упр 1 как образец)
стр 75 читать

3а Задание на понедельник 22 января

Учебник стр 69  упр 1 - читать переводить, упр 2  в тетрадь звыписать слова  по категориям . В каждую категорию добавить 1-2 слова  своих
Оценки на 17 января будут выставлены за диктант по транскрипции (вторая) и за аудирование (первая))

3к задание на вторник 23 января

Учебник стр 69  упр 1 - читать переводить, упр 2  в тетрадь звыписать слова  по категориям . В каждую категорию добавить 1-2 слова  своих
Оценки на 17 января будут выставлены за диктант по транскрипции (вторая) и за аудирование (первая)

3к задание на среду 17 января

Учебник стр 62 упр 1 - диктант по транскрипции с правом замены некоторых слов на слова из упр 1 стр 62

ðɪs ɪz ˈdɒnə ænd ˈdæni. ðɪs ɪz ðeə ˈpleɪrʊm! ðiːz ɑː ðeə tɔɪz. ðæts ˈdæniz ˈrɒkɪŋ hɔːs. ɪts braʊn ænd waɪt. ðɪs ɪz ˈdɒnəz tiː sɛt. ɪts rɛd! ˈdɒnəz ʧeər ɪz

 pɪŋk ænd ˈdæniz ʧeər ɪz bluː. ænd lʊk æt ðə ˈfʌni

ˈreɪdɪəʊ! ɪt lʊks laɪk ə ˈjɛləʊ maʊs!

3а Задание на среду 17 января

Учебник стр 62 упр 1 - диктант по транскрипции с правом замены некоторых слов на слова из упр 1 стр 62


ðɪs ɪz ˈdɒnə ænd ˈdæni. ðɪs ɪz ðeə ˈpleɪrʊm! ðiːz ɑː ðeə tɔɪz. ðæts ˈdæniz ˈtɛdi beə. ɪts braʊn ændˈjɛləʊ. ðɪs ɪz ˈdɒnəz tiː sɛt. ɪts bluː! ˈdɒnəz ʧeər ɪz pɪŋk ænd ˈdæniz ʧeər ɪz waɪt. ænd lʊk æt ðə ˈfʌniˈreɪdɪəʊ! ɪt lʊks laɪk ə blæk maʊs!
Не забыть доделать в рабочих тетрадях модуль 4  и сдать на проверку